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昨天,老師在黑板上留了字條:明天第一節課考試,請同學們做好復習準備?。ê詘逕顯趺戳糇痔??用詞要斟酌哦)

看,現在班里的每一個同學都拿著英語課本,緊張地復習著,多么地認真呀。第一組第一張桌的張金鈴口里念念有詞,手也在不停地數,背完五個單詞后又翻開書本,接著再背五個?;蒲┟酪槐弒車ゴ室槐嚦詞直?,看來他是臨時抱佛腳啊。

許振強、黃浩、黃育騰、鐘遠森他們四個用問答形式進行復習,個個都緊鎖著眉頭,想著這個單詞怎么寫,那個單詞怎么寫。也有幾個同學拿著課本飛快地跑向花園,說這里太吵。那幾個差生,平時說天不怕、地不怕,這會兒,也在緊張的復習呢。班長的嘴一動不動地,其實在默寫單詞。再看看外面剛掃完保潔區的同學,更是像長了“飛毛腿”似的,奔向教室,把掃把一扔,什么都不管了,只想快點復習英語單詞。那幾個自稱“城市灌籃高手”的男生,已經把“生死”置之度外了,仍在逍遙自在地打著籃球。

上課鈴終于響了,同學們都把書拿走了,氣氛變得更加嚴肅了,更加緊張了……(“把書拿走了”一句表意不明,“上課鈴”也應該改成“考試的鈴聲”)


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