吉林快三走势图表跨度
學霸學習網 這下你爽了
當前位置:吉林快三走势图表跨度 >> >>

吉林快三怎么中奖:西藏農牧區班主任工作探討

吉林快三走势图表跨度 www.dkkczn.com.cn 龍源期刊網 //www.qikan.com.cn 西藏農牧區班主任工作探討 作者:朱凱平 來源:《教育界· 中旬》2013 年第 06 期 【摘 要】本文從西藏農牧區學生的特點出發,結合筆者多年的工作經驗,分“要有高度的 責任心”“要對學生充滿愛心”“要對班主任工作有耐心”等三個方面對西藏農牧區的班主任工作 進行了研究和探討。 【關鍵詞】西藏 農牧區 班主任工作 愛心 自從大學畢業來到西藏,我在平凡的教學崗位上一干就是十多年。由于所在學校工作的需 要,加上領導的信任,這十多年來,我一直擔任班主任工作,而且所帶班級學生大部分都來自 偏遠的農牧區。與城鎮的學生相比,西藏農牧區的學生,在生活習性、文化基礎、學習習慣等 諸多方面有著完全不同的特點。記得我剛任班主任時,由于經驗不足,僅憑滿腔熱情,效果并 不是很理想,而且不時把自己弄得哭笑不得。后來,經過自己的艱難探索和積極努力,總算把 握了農牧區學生的基本特點,才慢慢地讓所帶班級的管理逐步走上正軌,不斷積累起豐富的經 驗。這幾年下來,我已經先后帶出了好幾個優秀班級,這些班級到初中畢業時,不僅在管理水 平,還是在升學率和畢業成績上在全校都名列前茅。下面,我把自己這幾年的班主任工作經驗 進行總結,以和各位同仁共享。 首先,要有高度的責任心 正如我們經常所說的,教師肩負著為國家昌盛和民族自強培養人才的重任,是一份責任很 大的工作,教師教書育人,干的是良心活。如果沒有高度的責任心,可想而知,是干不好這一 工作的。 在西藏,因為受歷史、文化、宗教及經濟社會發展水平的影響,更需要我們廣大教師要具 有奉獻和吃苦精神。而班主任,作為學生的直接管理者,應該是平時和學生接觸得最多,對學 生方方面面了解得最全面的老師。大到每一位學生的學習狀況,小到每一位學生的吃住細節, 都需要班主任老師去關注。試想,如果一位班主任沒有高度的責任心,在日常管理中不全身心 投入,怎么可能把一個有幾十個學生的班級管理好呢? 因此,我認為,要干好班主任工作,首要的第一條,就是要求班主任老師具備高度的責任 心。要心無雜念,一心一意地投入班主任工作,只有這樣,才有帶出一個理想的班級。 其次,要對學生充滿愛心 在西藏,國家對教育投入一直很大,而且這種趨勢會越來越更好。尤其是對來自農牧區的 學生,國家給予了特別關照,這些學生來到學校,都是包吃、包住、包穿的。在有些條件稍微 好的地方,教育行政主管部門和學?;共歡霞喲笸蹲嗜?,千方百計改善辦學條件,讓學生在學 龍源期刊網 //www.qikan.com.cn 校吃得滿意,住得舒適,學到知識,掌握技能,增長才干,讓學生時刻感受到黨和政府的關懷 和溫暖。 而班主任作為學生的直接管理者和班級責任人,對班上的每一位學生要充滿愛心。特別是 那些來自農牧區的學生,大部分都是第一次告別自己的父母,離開自己熟悉的生活環境,千里 迢迢來到縣城,在很多方面都還一時難以適應。這個時候,就更需要我們的班主任老師把這些 學生當成自己的孩子,無微不至的關心他們的學習和生活,時刻守在他們身邊,加強溝通交 流,適時掌握學生的心理動向,讓他們從老師這里感受到父母般的關愛。 只有這樣,我們才能增強學校的吸引力,把學生的心長久地留在學校,才能讓他們幼小的 心靈享受到愛的滋潤,在老師的關愛中茁壯成長。 再次,要對班主任工作有耐心 在工作中,我們會不時聽到班主任老師有這樣的感慨:“現在的學生是越來越不好管 理!”“班主任工作事情太多,多得讓人喘不過氣來!”……有部分班主任則產生了失落感,還 有部分甚至辭去了班主任工作,從此對班主任工作敬而遠之。這些問題,我認為是這些老師對 班主任工作缺乏耐心所致。 眾所周知,班主任工作,千頭萬緒,用“雜、多、亂、煩瑣”等詞來形容絲毫不為過,而且 很多事情突發性很強。因此,要想當好一名班主任,沒有耐心是不行的,這一點對于管理農牧 區的學生顯得尤其重要。在西藏,那些來自農牧區的學生,在生活上沒有形成良好的習性,有 些很小很小的事情都可能做得不理想,達不到要求,例如打掃教室和寢室衛生,洗件衣服,疊 件衣服,整理被子都很有可能需要我們班主任去一一地示范、指點。要是出現學生生病,或是 學生之間因為什么產生個小矛盾和糾紛,這時班主任就會更忙更累。這個時候,就更是考驗我 們班主任耐心的時候。這時,班主任自己不能慌,不能亂,要先把事情理清楚,按輕重緩急排 個序,一一進行妥當合理的處理。 總之,從事班級管理的事情多,而且煩瑣雜亂,但只要我們有了無窮的耐心和信心,把學 生當成我們自己的孩子,給予無微不至的關愛,敢于積極探索,以高度的責任心投入我們的班 主任工作,我們就一定能獲得學生的尊重,并積累起豐富的經驗,我們就一定能帶出一個優秀 的班級。 【參考文獻】 [1]黃素娥. 以人為本的班級管理問題探究[D]. 湖南師范大學,2005. [2]陳輝梅. 論班主任是學校實施心理健康教育的主力軍[D]. 華中師范大學,2000. [4]吳宗憲主編. 青少年不良行為的矯治與防范[M]. 華夏出版社,1996. 龍源期刊網 //www.qikan.com.cn [5]李鎮西. 中國著名班主任德育思想錄[M]. 四川少兒出版社,2000.

吉林快三走势图表跨度 | 網站地圖 | 學霸百科 | 吉林快三走势图表跨度
All rights reserved Powered by 吉林快三走势图表跨度 吉林快三走势图表跨度 www.dkkczn.com.cn
copyright ©right 2010-2021。
文檔資料庫內容來自網絡,如有侵犯請聯系客服。[email protected]